一直以来孩子的成长是至关重要的，尤其是五六岁的孩子，这时候的他们是刚刚明智的，正是需要家长的辅助和帮助，还有教会孩子自理的关键时期，那么五六岁的孩子怎么教育和引导呢？

五六岁的孩子怎么教育和引导

1、言之有据去表扬孩子

接二连三的表扬让人听了感觉空洞、乏味，即使对孩子来说也是如此。真心实意的称赞远比敷衍了事的随口表扬好上百倍。如果孩子为某件事付出了极大的努力，家长在这时候就应该给予表扬和鼓励。

如果孩子并没有这样做，家长就没有必要对他进行褒奖。家长不应该只对孩子完成的事情予以表扬，更应该对他为了实现目标而付出的努力大加赞赏，并且教导五六岁的孩子知道艰苦的努力终将得到回报。

2、给予孩子有限的选择权

事实上，生活中没有无穷无尽的可能性。家长也是不可能对身边发生的每一件事做出选择，学会处理生活道路上出现的大事小情，即使是令你感到不快的事也没有关系，这有助于培养孩子乐观通达的生活态度。

如果家长让五六岁的孩子对他生活中的一切事情做主？还有何时离校，饭前是否该吃零食，看哪些电视节目？那么这时候家长帮助孩子培养起来的不是自尊，而是特权意识。

3、让孩子做感兴趣的有益的活动

五六岁的孩子已有一定的兴趣爱好，当家长发现孩子有某一方面的兴趣倾向时，这时候就应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的，如果这些兴趣有害无益，家长们就应该去转移她们的注意力，逐渐使这一兴趣淡化。

有的家长则是为了满足自己的虚荣心，让孩子学这个学那个，逼迫孩子学习，这些都是不正确的做法。

4、引导孩子用游戏方式来进行做事

五六岁的孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。

但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长就可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。

5、让孩子学会独立

培养孩子的独立自主在孩子很小的时候就应该有意识地引导，五六岁以上的孩子更要培养他的独立、自主。家长要尊重孩子以及各种需要，以及尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励他们去表达自己的思想和感情。

6、及时指出孩子的错误之处

如果家长听到自己五六岁的孩子说了一些不友善或者没礼貌的话，这时候就应该坚决予以制止，即使他当时是出于愤怒和伤心也不行。千万不能为孩子找借口，应该指出孩子的错误。比如可以说：“你太没礼貌了”。

家长应该告诉孩子，以后你不希望再听到他用这样的语气说话，随后结束这次讨论。这样的教育方式并不会伤及五六岁的孩子的自尊心。而且这样一来，孩子以后就会逐步克服情绪失控的问题，并且增强他的安全感。